Пътуващ университет в Западна Стара планина ЧИПРОВЦИ 2016 от 26 май до 1 юни 2016 г.

- образователни приключения

в Западна Стара планина,

 международни лекции, практика

 и работа в интердисциплинни екипи

 по проблематиката

 „ГРАДЪТ НА БЪДЕЩЕТО – БЪДЕЩЕТО НА ГРАДА”

в ОСМИЯ МЕЖДУНАРОДЕН ПЪТУВАЩ УНИВЕРСИТЕТ „Място за бъдеще”

Ръководител на проекта – ас. д.р Радосвета Кръстанова, НБУ и образователна мрежа МЯСТО ЗА БЪДЕЩЕ.

Проектът “Бъдещето на града – Градът на бъдещето” включва Международен пътуващ университет в региона на Западна Стара планина и Международна студентска конференция в град Чипровци. Събитието, което се състояот 26 май до 1 юни 2016 г., е традиционно интердисциплинно и между-департаментно. То се съществява за осма поредна година, с участието на студенти, докторанти, преподаватели и изследователи от НБУ, БАН, френски, немски, словашки и други европейски образователни и академични институции. През годините в събитието са участвали студенти и преподаватели от България, Китай, Южна Корея, Словакия, Швеция, Великобритания, Франция и Германия.

Повече за предишните Международни ъптуващи университети виж тук :

http://placeforfuture.org/?p=2298

http://placeforfuture.org/?p=3003

Тази година в международната образователна проява се включиха преподаватели, учени и експерти от различни сфери на знанието и практиката от Университета на Бургундия в Дижон, Университета на Гренобъл и TalentCampus – Бургундия, Франция, университета на Фрайбург,  Швейцария и Института за изследване на обществата и знанието – БАН. Те работиха съвместно с колегите си от НБУ и представители на местните общности в няколко населени места от региона Западна Стара планина – Чипровци, Белоградчик, с. Желен, с. Бели мел.

Към събитието през 2016 г. в работните екипи бяха интегрирани и студенти, докторанти  и преподаватели от Катедра Библиотечни науки към Факултет по библиотекознание и културно наследство на Университета по библиотекознание и информационни технологии в София, които участваха със собствен спечелен проект по наредба №5 на Министерство на образованието и науката на Република България.

В пътуващия университет взеха участие студенти от разнообразни специалности и представители на шест департамента на НБУ – “Архитектура”, “Администрация и управление”, “Икономика”, “Масови комуникации”, “Политически науки” и “Романистика и германистика”. Студентите и докторантите се запознаха културно-историческото и природно богатство на региона, познат като “най-бедния регион в ЕС”.

Основна цел на събитието беше участниците да разсъждават върху основните проблеми на населените места там – безработица, демографски срив, лошо управление на държавни средства и европейски фондове, липса на административен капацитет и човешки ресурс, както и със социалните, политически и културни последици от тези явления за градовете и селата в региона. В резулатат от проведените семинари и теренни изследвания, съпътствани от посещения на ключови места, пътуващи лекции и семинари и срещи с местната власт и местните хора, студентите, разделени в 6 работни групи, разработиха свои визии за решаване на местни проблеми.

Работата в екип се съсредоточи около няколко основни теми – земеделие в града, зелени работни места, развитие на алтернативен градски туризъм, граждани и местна власт, паметта и града, ахитектура и градоустройство.

http://www.news.nbu.bg/bg/events/gradyt-na-bydeshteto-bydeshteto-na-grada!7958.

Те представиха резултатите от екипната работа  в Музея на град Чипровци  на английски език. На заключителното събитие присъстваха областния управител на област Монтана Ивайло Петров и зам- областния управител Нина Петкова.

Видео-дневник на всички основни събития на Пътуващия университет :

http://placeforfuture.org/?p=3577

http://placeforfuture.org/?p=3772

Организатори: НОВ БЪЛГАРСКИ УНИВЕРСИТЕТ и Интердисциплинна образователна мрежа “Място за бъдеще”

Пътуващият университет на мрежата „Място за бъдеще“ е уникално образователно събитие, което вече седма година събира в град Чипровци и региона на Западна Стара планина студенти, преподаватели и изследователи от различни сфери на знанието от България, Франция, Германия, Великобритания, Словакия и Полша, с активната подкрепа на Нов български университет и Френски институт – София. Пътуващият университет е широко интердисциплинарен: насочен е към студенти и доброволци от различни програми и специалности и от различни националности.

Желаещите да контактуват с организационния екип могат да ни пишат на: place.for.future @ gmail . com

За “фейсбуклиите”:

Прочетете още:

“Осми международен пътуващ университет за регионално устойчиво развитие в Западна Стара планина “Бъдещето на градовете – Градове на бъдещето”

 

 

1. Цел на проекта : Главна цел на проекта е доразвиване и надграждане на Международната образователна мрежа МЯСТО ЗА БЪДЕЩЕ, включваща студенти, докторанти, лектори, преподаватели и изследователи от НБУ, Института за изследване на обществата и знанието – БАН, Университета на Бургундия и Университета “Пиер Мендес-Франс” в Гренобъл, Франция, Университета на Фрайбург, Швейцария, Дом на Науките за Човека – Дижон, TalentCampus – център за социални компетенции към Регионални съвет на Бургундия, Франция, експерти от неправителствения сектор и представители на местните общности в региона Западна Стара планина. Проектът цели също така да обогати обучението на студенти от различни специалности на НБУ чрез пътуващи семинари в региона на Западна Стара планина )Монтана, Белоградчик, Чипровци(, органично свързване на теория и практика в образователния процес и работа в интердисциплинен международен екип, под ръководството на изтъкнати преподаватели, специалисти и практици на устойчивото развитие.

2. Извършени дейности по осъществяването на целта :

- провеждане на Осми международен пътуващ университет за регионално устойчиво развитие в Западна Стара планина на тема за регионално устойчиво развитие в Западна Стара планина  “Бъдещето на градовете – Градове на бъдещето”, включващ :

- семинари и лекции на специалисти и практици в областта на урбанизма и  регионалното устойчиво развитие;

- посещение на значими градове и населени места в региона;

- посещения на културни, исторически и природни забележителности в региона;

- запознаване с добри примери на устойчиво развитие по места ;

- срещи с представители на местната власт и общности (областен и заместник-областен управител, кметове, общински съветници и администратори, местни лидери и представители на гражданското общество – учители, музейни експерти, бизнесмени);

- работа по групи в международен екип, с цел изработване на предложения за устойчиво градско развитие на община Чипровци в следните области – местна демокрация, градско земеделие и зелени работни места, устойчив и алтернативен туризъм, градско планиране.

- представяне на резултатите от работата на екипите на заключителна студентска конференция под надслов “Бъдещето на градовете – Градове на бъдещето” в Историческия музей на град Чипровци.

3. Членове на екипа/Участници в проекта – сътрудничество и принос при реализацията на проекта.

Членове на екипа бяха преподаватели, млади учени и утвърдени изследователи и експерти от България, Франция и Германия.

Доц. Д-р Соня ШЮЛЕР, Университет на Фрайбург, Швейцария и FОROST Институт – Университет „Лудвиг Максимилиан“ – Бавария. Лектор, тютор на студентски екип.

Доц. Д-р Валери ЛИЧЕВ, Ръководител на секция „Антпропологически изследвания“, ИАОЗ – БАН. Лектор, тютор на студентски екипт

Доц. Д-р Георги ГЕОРГИЕВ, ръководител на депратамент „Архитектура”, НБУ. Лектор.

Гл.ас. Д-р Евелина ХРИСТОВА, Координатор на проекта за департамент „Масови комуникации“, НБУ. Лектор

Преп. Диан КАРАГЕОРГИЕВ, Департамент „Романистика и германистика“, НБУ. Координатор на проекта за департамент „Романистика и германистика“.

Гл.ас. Д-р Климент ИВАНОВ, департамент „Архитектура“, НБУ. Лектор, тютор на студентски екип. Координатор на проекта за департамент „Архитектура“.

Гл.ас. Д-р Теодора РИЗОВА, Департамент „Администрация и управление“, НБУ. Лектор. координатор на проекта за департамент „Администрация и управление“.

Гл.ас. Д-р Евелина СТАЙКОВА, департамент “Политически науки”. Лектор, координатор на проекта за департамент „Романистика и германистика“.

Гл.ас. Д-р Петър КАНЕВ, Институт за изследване на обществата и знанието, БАН. Лектор, тютор на студентски екип.

Д-р Илдико ОТОВА, хоноруван преподавател към департамент “Политически науки”. Лектор.

Д-р Десислава АЛЕКСОВА, Международно висше бизнес училище-Ботевград, доктор на НБУ. Лектор, тютор на студентски екип.

Д-р Франк ДЮБОА, Университет на Бургундия и Дом на науките за Човека, Дижон. Лектор, тютор на студентски екип.

Д-р Етиен ГЛАМИШ, Дом на науките за Човека, Дижон и Campus Talent. Лектор, тютор на студентски екип

Етиен СИАПЕН, докторант, преподавател в Университета на Гренобъл, Франция. Лектор.

Жереми ФОР, докторант, Университет на Гренобъл. Лектор.

Д-р Мари ЖЕГЮ, Институт за иновативна работна среда, Гилзенкирхен, Германия и Университет на Бургундия – Лектор, тютор на студентски екип.

Драгомир КОНСТАНТИНОВ, експерт в Гражданска коалиция за устойчиво ползване на фондовете на ЕС и Фондация “Зеленика” . Лектор, тютор на студентски екип.

Арх. Д-р Георги ГЕОРГИЕВ. Лектор.

Филип КИРИЛОВ, председател на сдружение за устойчиво развитие и биоземеделие “Тринога”, експерт по биоземеделие към верига за здравословно хранене ”Слънце Луна” – София. Лектор, тютор на студентски екип.

Д-р Анюта КАМЕНОВА – БОРИН, директор на Исторически музей – Чипровци. Лектор.

Никола НИКОЛОВ, краевед и учител в ОУ „Петър Парчевич“, Чипровци. Лектор.

Йорданка ЗАМФИРОВА, експерт по европейски програми и проекти – Община Чипровци и член на сдружение ЧАР (Чипровци – Алтернатива и Развитие). Лектор, организатор на логистиката на Пътуващия университет в Чипровци.

- участието на четирима френски и двама немски лектори (Университет на Бургундия и Университет на Гренобъл, Франция, Университет на Фрайбург, Швейцария и Институт за иновативна работна среда, Гелзенкирхен, Германия) разшири познанията на студентите на НБУ за модели и практики в други европейски държави и образователни институции.

Етиен Гламиш (Директор на Talent Campus, Университет на Бургундия) проведе методологическо ателие за обучение в иновативни практики за работа в екип. Д-р Франк Дюбоа (Университет на Бургундия и Дом на науките за Човека, Дижон), чието участие в Пътуващия университет е четвърто по ред от 2012 г. представи резултати от иновативни изследователски проекти, свръзани с темата – “Бъдещето на градовете”. Етиен Сиапен, магистър по международна политика на НБУ и докторант по социология в Университетат на Гренобъл бе ръководител на студентски екип и изнесе лекция на тема “Социалните движения и Града”. Жереми Фор, докторант по социология в Унивреситета на Гренобъл, също участва за втора поредна година в екипната работа и студентската конференция. Посещенията на четиримата френски изследователи се вписват в ежегодeн обмен на преподаватели, резултат от осемгодишно сътрудничеств с Дома на науките за Човека в Дижон и петгодишно сътрудничество с Института по социология на Унивреситета на Гренобъл.

Работата на д-р Мари Жегю (Университет на Бургундия и Институт за иновативна работна среда, Гелзенкирхен, Германия) – с второ у частие в събитието – способства за разширяване на контактите на НБУ в немскоезична академична среда.

4. Постигнати резултати (представени в сравнителен план с първоначално планираните)

- проведена Интердисциплинна международна студентска конференция в Чипровци )30 май 2016 г.(

- проведен студентски семинар “През погледа на студента: Международните пътуващи университети в Чипровци и Западна Стара планина “(НБУ,1.12.2016, корпус 1, зала 2014, 16.20-19.30 ч.) : http://placeforfuture.org/?p=3818

- осигурена работа на терен  и в екип за студенти от различни специалности на НБУ и кредитиране на извънаудиторни курсове според специалностите.Студентите наблюдаваха, проучиха и анализираха конкретни – негативни и позитивни – практики в различни области, свързани с регионалното и местното развитие, като управление на европейски фондове и публични ресурси, управление на проекти от страна на общинската власт, НПО и местния бизнес, качество на туристически продукти.

- беше осигурено поле за интердисциплинна работа на преподаватели от няколко департамента на НБУ (Архитектура, Бизнес администрация, Икономика, Политически науки, Масови комуникации, Романистика и германистика)

- екипните разработки на студентите за подобряване на средата за живот в Чипровци и региона бяха представени на Областния управител на област Монтана Ивайло Петров, кмета на град Чипровци и местната общност в града.

- студените имаха възможност да практикуват английски и френски език в международна среда

- събитието повиши престижа на НБУ пред чуждестранни студенти от Франция, Сирия, Иран и Словакия, записани в програми на НБУ или провеждащи обучение в рамките па програма ЕРАЗЪМ

-резултати (кой ще използва продукта/-ите и по какъв начин):

Утвърдена практика на пътуващите университети в Западна Стара планина е участието на студенти в екипно разработване на предложения за подобряване на средата за живот в Чипровци и региона, които в последствие се представят на Общинския съвет и на Местната инициативна група (MИГ). Резултатите от тазгодишната студентска конференция бяха представени пред Областния управител на област Монтана, кмета на град Чипровци и представители на местната власт и общностите в града и общината.

Видео-дневник на Международния пътуващ университет на сайта на Образователна мрежа МЯСТО ЗА БЪДЕЩЕ :

http://placeforfuture.org/?p=3577

http://placeforfuture.org/?p=3772

Отразяване на събитието на български, френски и английски език на сайта на Образователна мрежа МЯСТО ЗА БЪДЕЩЕ :

http://placeforfuture.org/?p=3329&lang=bg

http://placeforfuture.org/?page_id=848

http://placeforfuture.org/?p=3329&lang=en

http://placeforfuture.org/?p=3329&lang=fr

5. Обща оценка на постигнатите резултати и приносът им в развитието на университета:

За осма поредна година, Международният пътуващ университет, подкрепен от НБУ, беше пример за съчетаване на теория и практика в образователния процес, екипна интердисциплинна работа в международна среда на студенти, преподаватели и експерти и работа с местната власт и общности с оглед устойчивото регионално развитие на региона Западна Стара планина. Проектът способства за изграждане и развиване на основни социални компетенции – между-културно общуване, работа в екип, вземане на решения, постигане на съгласие за общи цели, общуване с представители на различни възрастови, професионални, социални и културни групи.

Университетът беше нов етап в изграждането и разширяване на международната образователна мрежа МЯСТО ЗА БЪДЕЩЕ, включваща академични и научни институции от Европа, представители на международни, национални и локални НПО и местни власти.

Отразяване на Международния пътуващ университет :

Сайт на НБУ : http://www.news.nbu.bg/bg/events/gradyt-na-bydeshteto-bydeshteto-na-grada!7958

Интердисциплинна  работа по групи, разпределени по следния начин:

А. Градско устройство – включва и демонстрация на архитектурно заснемане на църквата, училището или друга сграда в Чипровци.

Б. Местни политики.

В. Зелени дейности.

Г. Културна и социална дейност.

Ще се постараем да вплетем идеите от предишните университети в работата на групите.

През 2016 г. Пътуващият университет „Място за бъдеще” е подпомогнат от следните партньори на сдружение „Щастливеца“:

• Фонд за стратегическо развитие на Нов български университет
• Френски културен институт – София
• Дом на Науките за човека към Бургундския университет в Дижон, Франция
• Катедра „Библиотечни науки“ на Университет по библиотекознание и информационни технологии
• Областна управа на област Монтана
• Община Чипровци

* * *

Екипът на пътуващия университет включва учени и преподаватели от следните образователни и научни институции:

• Университет „Пиер Мендес-Франс“ (Гренобъл)
• Университет на Бургундия и Университет „Монтескьо IV“ (Бордо), Франция
• Университетът на Крайова, Румъния
• Университет „Матей Бел в Банска Бистрица“ Словкия
• Ягелонски университет в Краков, Полша
• Нов български университет
• Университет по библиотекознание и информационни технологии
• Институт за изследване на обществата и знанието при БАН
• Дом на науките за човека, Дижон, Франция

както и експерти от бизнеса и НПО, представители на местната общност и ярки личности с незаменим практически опит.

Участието в това образователно събитие позволява на студенти и доброволци:

• да работят в продължение на седмица в международен екип със свои единомишленици от различни европейски университети;
• да участват в дискусии по актуални теми на съвременността (устойчиво регионално развитие, градове в преход, нови общности, нови форми на гражданско участие, нови социални и културни практики);
• да черпят знания и опит от утвърдени учени, млади изследователи, експерти от различни сфери и авторитети на местната общност;
• да се запознаят с  уникалното природно и културно наследство на региона на Западна Стара планина;
• да преживеят вдъхновяващи чувства и приключения, да създадат междучовешки връзки, нови приятелства и междукултурно общуване, което носи радост и надежда;
• да натрупат опит за съвместна работа в интердисциплинни екипи, умения за диалогичност, взаимно обогатяване и общностна солидарност.
• да участват в разработването на практическа задача, която да остане в полза за бъдещото развитие на региона и на собственото им личностно израстване.

Събитието е отворено и за доброволци. Изискване за доброволците: мотивационно есе и интервю с организационния екип, ако желаят част от разходите им да бъдат поети от организаторите. Доброволци, които идват на собствени разноски, също са добре дошли.

* * *

Вижте ВСИЧКО от:

Седми международен пътуващ университет в Чипровци “Традиционни и нови общности в Европа – между минало и бъдеще” 6-11 юли 2015

 7 години Пътуващ университет  в Чипровци

ВИДЕО ДНЕВНИК от Пътуващия университет Място за бъдеще 2015

НОВ БЪЛГАРСКИ УНИВЕРСИТЕТ

в партньорство с

ГРАЖДАНСКО СДРУЖЕНИЕ „ЩАСТЛИВЕЦА”

И ИНТЕРДИСЦИПЛИННА ОБРАЗОВАТЕЛНА МРЕЖА

„МЯСТО ЗА БЪДЕЩЕ”

са организатори и координатори

вече за осма поредна година

на това уникално по рода си

иновативно

образователно приключение

ИСТОРИЧЕСКИ МУЗЕЙ ЧИПРОВЦИ

осигурява базата за провеждане на семинарите

СДРУЖЕНИЕ „ЧИПРОВЦИ – АЛТЕРНАТИВА И РАЗВИТИЕ”

и ОБЩИНА ЧИПРОВЦИ

осигуряват организацията

на Пътуващия университет

в град Чипровци

ОБЛАСТ МОНТАНА

подпомага бъдещето развитие

на международната образователна инициатива

в района на Западна Стара планина

• ПЪТУВАЩ УНИВЕРСИТЕТ 2016

  Мястото е Западна Стара планина:

  Пътуванетио включва посещение на

  Белоградчик и белоградчишките скали, Чипровския водопад, оброка на Гушовския ванастир,

  Чипровски, Лопушански и Клисурски манастир, селата Извос, Превала, Железна и Белимел

  Нощувките и семинарите се провеждат

  в град Чипровци

  Различни проблеми затрудняват

  шансовете за устойчиво развитие

  на „най-бедния регион в Европа”,

  който е същевременно един от най-богатите

  от към история, традиции, култура и природа

  в целия Европейски съюз…

  Проблематиката

  „ГРАДЪТ НА БЪДЕЩЕТО –

  БЪДЕЩЕТО НА ГРАДА”

  дава възможност да предложим и да тетстваме

  иновативни решения

  за разнородни проблеми

  социални

  екологични

  стопански

  политически

  градоустройствени

  земеделски

  технологични

  етически

  и комуникативни

  Сред тях екипът ни ще очертае проблеми като

  Алтернативи за трудовата заетост – зелени работни места

  Отмиращи, раждащи се и възраждащи се селища и общности – Има ли шанс да се възроди едно умиращо градче? Способни лисме да създаваме нови общности?

  Ново номадство, миграция, виртуално и мобилно обитаване или нужно ли е чипровчани да живеят закрепостени в Чипровци през ХХІ век?

  Ще унищожим ли уникалното си нематериално културно наследство?

  Урбанизация и човешко достойнство, градоустройствени политики и качество на живота ни

  В каква степен проблемите на града са порбелима на комуникацията?

  Глобалното село и връзката му с градското земеделие и с гражданите на село – възможно ли е независимото семейно стопанство?

  Може ли да съществува град без мостове между гражданството и политиката?

  Иновативното образование – ключът към бъдещето?

  ИНТЕРДИСЦИПЛИННИТЕ ПРАКИТКИ

  ще се осъществяват в международни интердисциплинни екипи

  в работни групи

  с архитектурна и градоустройствена

  социлано – културна и културно-историческа

  туристическа и комуникативна

  екологично земеделска

  иновативно стопанска

  и политологическа

  насоченост

  ПРАКТИЧЕСКИТЕ РЕЗУЛТАТИ

  от работата на работните групи

  са дарени на читалищата в района,

  на Историческия музей в Чипровци,

  на Община Чипровци

  и на Област Монтана

Работният език е английски, с превод към и от български при разговори с местната общност.

ВИЖ ПОВЕЧЕ ТУК:  

Чипровци: Място за бъдеще : за ВЪПРОСИ за условията и за кандедатури за ЗАПИСВАНЕ за Пътуващите университети в ЧИПРОВЦИ  се свържете с Петър КАНЕВ на на адрес place.for.future-маймунско-а-gmail-точка-com или на телефон 0988884303

или в страницата на Сдружение “Щастливеца” във фейсбук - на този линк- или направо на сайта ни тук.

* * *

Тук можете да научите повече за летните практики “Място за бъдеще” в Чипровци и Западна Стара планина:

Къщата на арх. Г. Георгиев 2009: Пътуващ семинар Белоградчик – Чипровци – Вършец – Желен: Пътепис През първия ден студентите посетиха уникалната къща на арх. Георги Георгиев в с. Чифлик. Къщата се строи по технология, подобна на традиционна българска, със собственоръчно пресовани непечени кирпичени тухли и местни работници, обучени да градят по този уникален начин от самия стопанин. С чувство за детайл и голям естетически усет архитект Георгиев е вградил в нея и …(ВИЖТЕ ЦЕЛИЯ ПЪТЕПИС ТУК) … … арх. Галина СЛАВОВА: Лятна практика Чипровци 2009: Какво направихме?… * Красена КРУМОВА: Препоръки за Стратегически план за развитие на туризъм в Чипровци * Юлия ИГНАТОВА: Чипровските килими

МЯСТО ЗА БЪДЕЩЕ,  Препоръки към Община Чипровци от екипа на Летни практики Място за бъдеще 2009-2010. * Свържете се с нас ! Пишете ни на адрес : place.for.future-маймуна@-gmail . com Петър Канев за практика Място за бъдеще в Чипровци

От екипа на Място за бъдеще

* * *

Новаторска Образователна мрежа Място за бъдеще

* * *

~ ~ ~

вижте още: снимки от предишните студентски практики Място за бъдеще в Чипровци:

CHIPROVTSI 2010

Култура на бъдещето Чипровци 2010

Лятна практика Култура на бъдещето в Чипровци 11-17 юли

Култура на бъдещето Чипровци 2009 – снимки: Радосвета Кръстанова

снимки: Никола Кайряков Култура на бъдещето Чипровци 2009

ЧИПРОВСКИ КИЛИМИ

* * *

Снимки от Пътуващ университет

Място за бъдеще Чипровци 2013:

ВИЖ СНИМКИТЕ  ТУК:

* * *

* * *

* * *

Вижте още :

1. Петър Канев за практика Място за бъдеще в Чипровци – YouTube

2. От екипа на Място за бъдеще
3. Още видеоклипове за Място за бъдеще бъдеще Чипровци »

Радосвета Кръстанова: “Един от най-вълнуващите ми подаръци за рождения ми ден -Ксавие Лапер дьо Кабан, посланик на Франция, ми връчва наградата на Френския институт и Франкофонската университетска агенция, за най-добра докторска дисертация на френски език за 2015 година. Темата – “Новите социални движения.Зеленото движение в България”.

Докторските дисертации на двама докторанти от Нов български университет си разделиха наградата за „най-добра франкофонска дисертация“ в категория „докторантури“ от Университетската агенция по франкофония (AUF) и Френския институт в България. Наградите на д-р Радосвета Кръстанова и на д-р Весела Атанасова бяха връчени на 21 януари във Френското посолство в София от посланика Н.Пр. Ксавие Лапер дьо Кабан. Младите учени бяха подкрепени от проф. Антони Славински, Председател на Настоятелството на Нов български университет, който присъства на церемонията.

Темата на дисертацията на д-р Радосвета Кръстанова е „Новите социални движения. Зеленото движение в България (1987- 2012)“ и е разработена под научното ръководство на проф. Антоний Тодоров, д.н. от департамент „Политически науки“ на Нов български университет и проф. Серж Воликов, център “Жорж Шеврие”, Университет на Бургундия, Дижон, Франция и Доктор хонорис кауза на Нов български университет.

Д-р Кръстанова е председател на гражданско сдружение Щастливеца, съосновател и международен координатор на Интердисциплинна образователна мрежа “Място за бъдеще” и асистент в департамент „Романистика и германистика“ на НБУ. Майка е на две дъщери.

Нейните основни изследователски интереси са в областта на интердисциплинните синтези (политическа антропология – политология – социология – история – социална психология), нови социални движения и нови форми на политическа мобилизация; комплексни изследвания на социални и културни феномени; екологизъм, устойчиво развитие, зелени движения и зелени политики. Д-р Кръстанова е член на Националната асоциация на преподавателите по френски език. Автор е на монография, отпечатана на български и на английски език – Krastanova. R. (2012). Green Movement and Green Parties in Bulgaria: Between System Integration and System Change. Friedrich Ebert Foundation, Sofia. Кръстанова, Р. (2012). Зеленото движение и зелените партии в България. Между интеграция в системата и системна промяна. Фондация „Фридрих Еберт“ – София, както и на множество научни статии и специализирани преводи от френски език.

* * *

ВИЖ ОЩЕ:

ЗЕЛЕНОТО ДВИЖЕНИЕ И ЗЕЛЕНИТЕ ПАРТИИ В БЪЛГАРИЯ

Книга от Радосвета Кръстанова

СЪДЪРЖАНИЕ

Увод

• Зеленото движение като дисидентствоЗараждане на зеленото движение в България
  Дисидентското движение между еко-хуманизъм, защита на човешките права и социална промяна
• Зеленото движение като НПО. От дисидентската политика до европейските политики.
  
  Професионализация и европеизация на зеленото движение
  Създаване и укрепване на зеления НПО сектор
  Институционализация на екологичните теми в политическия дневен ред
• Зеленото движение като гражданско движение от нов тип или “новата зелена вълна”
  
  Зеленото движение в контекста на “края на прехода”: Нови предизвикателства, нови теми, нови актьори
  “Гражданска” зелена политика. От локални кампании към глобална промяна.
  От гражданските групи до създаването на нова зелена партия
• Зеленото движение и зелените партии - Партии на статуквото и партии на промяната

Заключителната реч на еврейския бръснар от „Великият диктатор“

Съжалявам, но не искам да бъда император.

Това не е моя работа.

Не искам да управлявам или завладявам никого.

Бих искам да помогна на всички:

Евреи. Неевреи. Черни. Бели.

Ние всички искаме да си помагаме взаимно. Такива са хората.

Искаме да живеем един до друг щастливи, а не в нищета.

Не искаме да се мразим взаимно.

В този свят има много плодородна земя и тя може да изхрани всички.

Животът може да бъде свободен и красив, а сбъркахме пътя.

Лакомията отрови човешката душа, издигна стени от омраза, накара ни да маршируваме в кръв.

Израстваме бързо, а се затваряме в себе си.

Изобилието от блага ни остави незадоволени.

Нашите знания ни направиха цинични, нашите умения – груби и жестоки.

Мислим толкова много, а чувстваме толкова малко.

Повече от машини се нуждаем от хуманност.

Повече от интелигентност се нуждаем от доброта и нежност.

Без тези качества, животът би бил насилие, а ние сме загубени…

Самолетът и радиото ни сближиха.

Тези изобретения изискват добрината на човека, изискват всеобщо братство, единство на всички ни.

Даже сега гласът ми достига милиони, милиони отчаяни мъже, жени и деца, жертви на системата, която кара човек да измъчва и затваря невинни хора.

На тези, които ме слушат, казвам: не губете надежда.

Нашите страдания се дължат само на алчността на отмъстителността на хората, които се страхуват от човешкия прогрес.

Омразата ще отмине, диктаторите ще умрат, а тяхната власт ще се завърне при хората.

Докато хората са смъртни, свободата никога не ще загине.

Войници, не се оставяйте на тези гадове, тези, които ви презират, поробват ви, контролират живота ви, казват ви какво да мислите и чувствате. които ви внушават, държат се като с добитък и ви използват като пушечно месо.

Не се давайте на тези хора, хора-машини с глави-машини, със сърца-машини.

Вие не сте машини, не сте добитък – вие сте хора!

Носите любовта на човечеството в себе си.

Не мразете! Само необичаните и неестествените мразят.

Войници, не воювайте за робството, борете се за свобода!

Свети Лука в евангелието казва: „Царството божие е в човека.“

Не в един човек, не в група, а във всички хора. Във вас!

Имате силата да създавате машини, силата да създавате щастие.

Силата да направите този живот свободен и прекрасен, да го превърнете в чудно приключение.

В името на демокрацията нека използваме тази сила.

Нека се обединим и да се борим за един нов свят, свят, който ще даде на шанс на човека да работи, който ще даде на младежта бъдеще, на възрастните – сигурност.

С тези обещания гадовете се издигнаха.

Но те лъжат! Няма да изпълнят обещанията си. Никога!

Диктаторите са свободни, но заробват народа.

Сега нека се борим за изпълнението на тези обещания!

Нека се борим да освободим света, да премахнем националните граници, да се отърсим от алчността, омразата и нетърпимостта.

Нека се борим за свят на разума, свят, където науката и прогресът ще донесат щастие на всички.

Войници, в името на демокрацията, нека се обединим!

Ханна…

Чуваш ли ме?

Където и да си,

вдигни очи, Ханна.

Облаците се разпръсват,

слънцето си пробива път.

Ние излизаме от мрака,

за да влезем в по-светлия нов свят,

където човек ще се извиси над омразата, алчността и насилието.

Погледни нагоре, Ханна!

На човешката душа ù поникнаха криле

и тя полетя

към дъгата

към светлината на надеждата, към бъдещето,

славното бъдеще, което принадлежи,

на теб, на мен, и на всички нас.

Вдигни очи, Ханна, погледни нагоре!

Чу ли това?

Слушай…

Нашите права при полицейското задържане за 24 часа

изготвил: Звезда Ванкова, институт „Отворено общество“ – София

 

КОНСТИТУЦИЯ НА РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ

Всеки има право на живот. Посегателството върху човешкия живот се наказва като най-тежко престъпление.

Никой не може да бъде подлаган на мъчение, на жестоко, безчовечно или унижаващо отношение.

Всеки има право на лична свобода и неприкосновеност.

Никой не може да бъде задържан, подлаган на оглед, обиск или на друго посегателство върху личната му неприкосновеност освен при условията и по реда, определени със закон.

Всеки има право на адвокатска защита от момента на задържането му;

Всеки има право да се среща насаме с лицето, което го защитава. Тайната на техните съобщения е неприкосновена.

ЗАКОН ЗА МИНИСТЕРСТВОТО НА ВЪТРЕШНИТЕ РАБОТИ (ЗМВР)

Чл. 63. (1) Полицейските органи могат да задържат лице:

1. за което има данни, че е извършило престъпление;

2. което след надлежно предупреждение съзнателно пречи на полицейски орган да изпълни задълженията си по служба;

3. което показва тежки психични отклонения и с поведението си нарушава обществения ред или излага живота си или живота на други лица на явна опасност;

4. малолетен нарушител, който е напуснал своя дом, настойници, попечители или специализирана институция, където е бил настанен;

5. при невъзможност да се установи самоличността му в случаите и по начините, посочени в чл. 61, ал.2;

6. което се е отклонило от изтърпяване на наказанието лишаване от свобода или от местата, където е било задържано като обвиняем в изпълнение на разпореждане на полицейски орган или орган на съдебната власт;

7. обявено за международно издирване по искане на друга държава във връзка с неговата екстрадиция или в изпълнение на европейската заповед за арест;

8. в други случаи, определени със закон.

(2) В случаите по ал. 1 лицето може да бъде настанено в специално помещение и спрямо него могат да бъдат взети мерки за лична сигурност, ако поведението му и целите на задържането налагат това.

(3) Когато задържаното лице не владее български език, то незабавно се информира за основанията за задържането му на разбираем за него език.

(4) Задържаното лице има право да обжалва пред съда законността на задържането. Съдът се произнася по жалбата незабавно.

(5) От момента на задържането си лицето има право на защитник.

(6) За задържането съответният орган е длъжен незабавно да уведоми лице, посочено от задържания.

Чл. 64. На лицето, задържано при условията на чл. 63, ал. 1, т. 1-5, не могат да му бъдат ограничавани други права освен правото на свободно придвижване. Срокът на задържането в тези случаи не може да бъде повече от 24 часа.

Чл. 65. (1) За отвеждане на задържаното лице в определеното за задържане място полицейските органи издават писмена заповед.

(2) Полицейските органи са длъжни незабавно да освободят лицето, ако основанието за задържането е отпаднало.

ПРАВИЛНИК ЗА ПРИЛАГАНЕ НА ЗАКОНА ЗА МВР

Чл. 62. (3) Задържаните малолетни и непълнолетни лица се настаняват в специални помещения отделно от задържаните пълнолетни лица.

Чл. 63. (1) За лицата по чл. 62, ал. 1 се издава писмена заповед за задържане.

(2) В заповедта по ал. 1 се посочват:

1. името, длъжността и местоработата на служителя, издал заповедта;

2. основанието за задържането;

3. данни, идентифициращи задържаното лице;

4. датата и часът на задържането;

5. ограничаването на правата на лицето по чл. 64 ЗМВР, както и правото му:

а) да обжалва пред съда законността на задържането;

б) на адвокатска защита от момента на задържането;

в) на медицинска помощ;

г) на телефонно обаждане, с което да съобщи за своето задържане;

д) да се свърже с консулските власти на съответната държава, в случай че не е български гражданин;

е) да ползва преводач, в случай че не разбира български език.

Чл. 63 (3) Задържаното лице попълва декларация, че е запознато с правата си, както и за намерението си да упражни или да не упражни правата си по ал. 2, т. 5, букви „б“ – „е“. Заповедта се подписва от полицейския орган и от задържаното лице.

(4) Отказът или невъзможността на задържаното лице да подпише заповедта се удостоверява с подписа на един свидетел.

(5) Заповедта за задържане се завежда в специален регистър.

(6) Копие от заповедта се връчва на задържаното лице.

Инструкция № I з-2451/29.12.2006 г.

Чл. 5. (1) В структурните звена на МВР се обособяват места за настаняване на задържани лица, които включват:

1. помещения за задържане;

2. обслужващи помещения.

Чл. 12. Срокът за задържане на лица по реда на ЗМВР започва да тече от момента, в който е ограничено правото им на свободно придвижване, като точният час се отбелязва в заповедта за задържане независимо от времето на нейното фактическо издаване.

Чл. 13. При преместване на задържаното лице от едно структурно звено на МВР в друго се отчита общото време на принудителен престой на лицето в структурните звена на МВР, като се спазва 24-часовият срок за полицейско задържане.

Чл. 19. (1) Преди настаняване в помещението за задържане, на задържаното лице се извършва личен обиск от длъжностно лице от същия пол.

(2) Обискът по ал. 1 се извършва в присъствието на свидетел от същия пол, от който е задържаното лице.

(3) Всички вещи, намерени при обиска на задържания, се изземват и съхраняват. Изключение се допуска единствено за следните вещи:

1. религиозна и художествена литература;

2. медицински документи;

3. снимки на близки или членове на семейството;

4. бележници с телефони за контакти за правна помощ и близки;

5. законови текстове;

6. документи, издадени по повод на задържането;

7. лични записки, когато те не представляват веществени доказателства за извършено престъпление, които задържаният може да повреди или унищожи.

Помещенията за задържане (ПЗ) в МВР се оборудват по подходящ за категорията лица начин.

В помещенията за задържане се осигурява място за почивка – нар или легло.

На задържаното лице за времето на почивка през тъмната част на денонощието се осигурява завивка.

В помещенията за задържане не се допуска поставянето на белезници на задържаните лица.

Помещенията за задържане се разполагат и устройват по начин, който не създава условия за увреждане здравето на задържаните лица и охраната.

За мнозина журналисти и за широката публика екология означава преди всичко защита на природата. От една страна имаме човешкия род, а от другата – девствената природа, а предмет на екологията е издевателството на човека над природата.

Екологът, било той активист или учен, не може да разпознае себе си в тази дефиниция. Един истински специалист би се възмутил от свеждането на „екологията на бобрите“ до изучаване на въздействието от построените от тях бентове върху горите в околността или върху течението на реките. За него екология на бобрите означава изучаването на отношенията между начина, по който е организирано тяхното общество и окръжаващата го среда: гора, река, без да забравяме и бентовете – тоест на природата, преобразена от тяхната дейност, – и възможността това взаимодействие да удовлетвори нуждите на популацията от бобри. Той няма да забрави да се поинтересува от начина, по който тази популация се размножава, следователно ще изучи „сексуалните им отношения“, ще си зададе въпроси върху тази вродена способност на бобрите да строят бентове и ще се запита по какъв начин те организират дейността си.

Разбира се, той няма да отиде да поучава бобрите „да бъдат по-внимателни“ и да не опустошават горите, да оставят малко пространство и за рибите, да не се размножават прекалено много и пр. И няма да предположи, че някаква част от самите бобри се занимава с това. Той ще се опита да вникне в законите, които направляват оцеляването им от гледна точка на външните условия на една дейност, която е вградена в гените им. Впрочем, преди Хекел да измисли през XIX век думата „екология“, тази способност на индивидите от даден вид да живеят на гърба на окръжаващата ги (външната) среда е наричана от Бюфон например „външна физиология“ на вида: околната среда е разглеждана като външно продължение на храносмилателния им апарат.

Голямата разлика между бобрите и човешкия род е, че човеците обсъждат, борят се и организират по един експлицитен начин управлението и използването на територията или „дома“ си. На гръцки език Oikos означава „дом“, собствена област, откъдето произлизат и думите-близнаци „екология“ и „икономика[1]“ Еквивалентната дума на латински е domus, domaine (област, домейн) и domestiquer (управлявам в дома си, в собствената си сфера), но и domestique (домашен), а също и dominer (усвоявам нещо, правя го свое посредством налагане на собствената си власт над него), всичките от едно и също „еко“ семейство.

Нека разгледаме стъпка по стъпка последствията от това различие между екологията на бобрите и тази на човеците: една екология, която е едновременно съзнателна и насочена към доминиране.

 

От екология на природата към политическа екология

Екологията като наука, или природната екология, е науката, която се занимава с тройната връзка между индивидите от даден вид, организираната дейност в рамките на въпросния вид и околната на тази дейност среда. Околната среда е едновременно продукт и условие за тази дейност, а следователно – и за оцеляването на вида. По този начин триъгълникът е затворен!

Един от класическите проблеми на природната екология е проблемът за лова: колко квадратни километра терен за лов са необходими, за да може на него да живеят десетина лисици? И по-точно, каква трябва да бъде гъстотата на поселението на зайците в рамките на тези квадратни километри, за да могат лисиците да се възпроизвеждат нормално? Очевидно е, че тъй като лисиците се хранят със зайци, броят на зайците ще намалее, ала популацията на лисиците поради липса на храна също ще намалее, което ще предизвика съживяване на популацията на зайците и т.н. В екосистемата „зайци-лисици“ популациите на зайците и на лисиците ще преминат през два цикъла „хищник-плячка“ с известно разстояние във времето, което математическата екология може да формализира според уравнението на Лотка-Волтера, за да открие положението на равновесие: капацитета на натовареност на дадената територия.

Разбира се, самите зайци се хранят с корени, зърна и трева; те също се намират във връзка „хищник-плячка“ спрямо тези растения и са в положение на конкуренция с други животни. Самите лисици също са заплашени от по-големи от тях хищници, и така нататък, докато се стигне до един свръх-хищник, който не е атакуван от никого и трябва да се страхува от едно-единствено нещо: намаляването на плячката. Тази сложна йерархия (с ясно разграничени „екологични“ ниши, в които дадени видове не срещат съперници, но които включват и различните форми на конкуренция между видовете) образува „екосистема“. Максималната степен на населеност, която системата може да издържи за всеки разглеждан вид, съответства на нейния капацитет на натовареност. Когато прагът бъде надвишен, популацията отслабва и самата тя става жертва на болести: така тя влиза в „криза на недостиг“, подобно на посочените като пример лисици, когато зайците изчезнат. Едно от възможните последствия при такива кризи, които засягат вида, е еволюцията на самия вид. Този процес, който се осъществява изключително бавно, протича несъзнателно в цикъла на животните и растенията[2].

В нашите ширини за дълъг период от време такъв супер-хищник беше вълкът. Днес по цялата планета този хищник е човекът – социално и политическо, тоест съзнателно животно.

Да разгледаме сега социалните видове. Социален се нарича всеки вид, в който съществува разделение на труда, ако наричаме „труд“ всяка дейност, която преобразява околната среда, за да удовлетвори нуждите на индивидите от вида. Такъв е случаят с мравките, бобрите, термитите и т.н. Оттук насетне, самият вид представлява част от околната среда на всеки един индивид, така че етологията, тоест науката, която изучава вътрешните отношения между индивидите в рамките на даден вид, решително представлява част от екологията. В рамките на човешкия вид, етологията се нарича социология или антропология.

Да си припомним също така, че този вид е и политически, тоест той е не само генетично програмиран да живее на групи, орди и племена, но тези групи, орди или племена се организират в полиси. Индивидите от тези видове определят поведението и дейността си в резултат от обсъждане и договаряне. Те заедно решават кое е добро и кое – лошо. По този начин те стават отговорни за действията си, за последствията от тях върху територията, която обитават, а следователно и за начина, по който гарантират възможността да продължават да живеят от поколение на поколение на същата територия съобразно същите методи. В действителност, тази организация също е съпътствана от кризи, които един политически вид като човешкия може да разреши, като промени социалната организация. Социално-икономическата организация е основната форма на еволюция на човешкия вид. Казано по друг начин, човешкият вид – единственият вид, който е едновременно социално и политически организиран – определя появата на науката „политическа екология“. Политическата екология е науката, която се занимава с особения вид, наречен човек.

Наука ли? Ако екологията действително е наука, то тя би трябвало да бъде онзи клон от човешкото познание, който да се занимава с всичко онова, което Аристотел нарича „света под слънцето“: всичко, което съществува между дъното на петролните кладенци и най-горните слоеве на атмосферата, без да забравяме влиянието на слънцето (нашият основен източник на енергия) и луната (на която се дължат приливите и отливите, а следователно и една голяма част от бурите). Ще преценим дали това е така, като се ограничим да разгледаме само политическата екология.

По отношение на първата част от нашия екологичен триъгълник (отношенията между индивидите и организираната дейност на вида) вече се труди цяла армия от учени: социолозите, онези, които разглеждат отношенията на индивидите в рамките на вида – антрополозите, и онези, които се интересуват повече от самия индивид – психолози и психоаналитици. Последните две науки се интересуват главно от най-първите реакции на хората спрямо непосредственото им обкръжение, основно тези на себеподобните им: на родителите им (психоанализата) и на съседите и близките им (психологията). Една значителна част от икономистите – тези, които се интересуват единствено от властовите отношения в сферата на производството и разпространението на произведеното, без да се занимават с конкретните аспекти на труда (какво и как се произвежда), се позиционират категорично върху първата страна на триъгълника. Ето защо те се наричат „икономисти“.

Каква е в действителност разликата между екология и икономика? Първите две срички, както вече показахме, имат един и същи корен: дом, област. След това, в първата дума от двойката имаме „логос“, ще рече смисъл, причина за съществуване или действие, а във втората – „номос“, тоест правило и мярка. Икономиката се занимава с количеството (в парични измерения или като добив, производство), екологията се интересува от стойността (ценността) на използването на това, което е направено, произведено (в широкия смисъл, включително и с наблюдението над направеното и с бездействието!), с ползата от него (включително естетическите му измерения), с онова, което придава смисъл на самата дейност: „Защо правим това? Предпазливи ли сме? Полезно ли е това, което правим? Правилно ли е, справедливо ли е ?“ Ето защо политическата екология е привлечена неудържимо към другите две страни на триъгълника, към „конкретиката“ на екологията: онази страна, която тръгва от социалната дейност и води до въздействие върху околната среда, и другата страна, която изразява връзката между околната среда и благоденствието на човешките същества.

 

Ален Липиец, „Що е политическа екология? Голямата трансформация на XXI век“

Превод: Радосвета Кръстанова